Режимный момент «Обед» в подготовительной к школе группе № 9.
Цель: воспитывать у детей культуру поведения за столом: -правильно сидеть за столом; -правильно держать столовые приборы; -пользоваться салфеткой.
ХОД РАБОТЫ:
Пока дети раздеваются после прогулки с воспитателем,
помощник воспитателя с дежурными идут сервировать стол:
ХУД. СЛОВО: «Мы дежурные сегодня, Станем няне помогать Аккуратно и красиво Все столы сервировать Мы салфетницы поставим И ,конечно, в центр стола- Хлеб душистый, мягкий, вкусный, Хлеб-всему ведь голова Последовательность расстановки: ----------------------------------------------- -расставляют салфетницы ; -корзины для хлеба; раскладывают индивидуальные салфетки; -тарелки; ложки ,вилки, бокалы . Помощник воспитателя приносит обед и разливает- 1блюдо,сразу раскладывает - 2блюдо,второй воспитатель помогает разливать компот. А до этого первый воспитатель занимается с детьми. Она вместе с ними повторяет правила поведения за столом, при этом показывает картинки. Работаем над пальчиковой гимнастикой: «Замок», «Печем блины», « Моем руки».
Когда все накрыто на столе ,воспитатель сажает детей. Первых сажает девочек, потом мальчиков. Воспитатель объявляет меню. И желает всем приятного аппетита!
Воспитатель следит за осанкой детей во время приема пищи, сидим красиво ,ноги также стоят аккуратно под своим стульчиком.
Кто из детей поел ,говорит спасибо и идет раздеваться и в туалет.
