Для нашего ребенка Родина начинается с родного дома.
Дошкольный возраст - пора интенсивного становления личности, именно в этом возрасте формируется отношение к окружающему миру.
Для маленького ребенка Родина начинается с родного дома, улицы, на которой живет. Именно в семье начинает расти будущий гражданин своей страны. Таким образом, началом всех начал в нравственно-патриотическом воспитании является семья. Чувство Родины у ребенка начинается с отношения к семье, к самым близким: отцу, матери, дедушке, бабушке. Очень важен личный пример, ведь каждым словом, каждым поступком родители воспитывают своего ребенка. И этот опыт дети приносят в детский сад и проявляют во взаимоотношениях с другими детьми. Поэтому так актуальна в наши дни проблема воспитания детей в духе патриотизма. Многие родители не уделяют должного внимания данной проблеме, так как считают, что это за них сделает детский сад и школа, по моему мнению, решать ее нужно сообща вместе с педагогами.
Дошкольнику в этом возрасте важно любить свою семью, родной город, гордиться своей Родиной, в том числе и ее государственными символами.
Мой ребенок хорошо знает и герб, и флаг России. Для этого было проведено много занятий самого разного плана. Начиналось все с прочтения Большой энциклопедии дошкольника раздел Россия, где очень красочно наглядно и доступно излагается материал ….У каждого человека есть Родина- место, где он родился и живет. Наша Родина Россия....(выдержка из текста), далее идут символы Родины: герб, флаг и гимн. Мало получить знания (т. е. дать их ребенку) необходимо их закрепить, хорошо для этого подходят различные тетради для тренировки и самопроверки. В нашем случае учебное издание «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Тетрадь для тренировки и самопроверки для 1 класса», где первое задание «Что такое Родина» необходимо раскрасить флаг и герб России. Подкрепляем эту тему и другими способами, например, в феврале 2018 года прошли зимние Олимпийские игры – 2018 в Пхенчхане.
На протяжении двух недель мы вместе со всей семьей, как самые большие поклонники спорта, следили за атлетами, радовались их победам, расстраивлись из-за неудач. Бабушка, дедушка и Арсений особенно болели за нашу лыжную сборную. Все старты спортсменов (лыжников, биатлонистов) сопровождались их криками - «Россия вперед!», хоть они и выступали под Олимпийским флагом, каждый раз, я объясняла ребенку, что это представители нашей сборной - сборной России и выступают за честь нашей Родины. Арсений и папа пели гимн вместе с хоккеистами, завоевавшими золото, не смотря на то, что в честь победителей турнира - звучал Олимпийский гимн, однако наши хоккеисты вместе с болельщиками параллельно исполняли гимн страны. Думаю, что именно такие примеры взрослых (отцов, матерей, дедушек, бабушек) имеют огромное значение в патриотическом воспитании детей, на них мы прививаем детям такие важные понятия, как «Родина», «любовь к отчизне», «гордость за свою страну».
Родительница Сырисенкова А.Д. группа № 9- Сырисенкова Ксения Ивановна. |
