Главная | Регистрация | Вход | RSSВторник, 17.06.2025, 18:23

МДОУ
"Детский сад №97 комбинированного вида" г.Саранск

Меню сайта
Категории раздела
День за днём [14]
Ребенок и детский сад [36]
Это интересно [24]
Здоровый образ жизни [14]
Физическое развитие [4]
Из опыта работы [31]
Скоро в школу [1]
Разговор по душам [15]
Наш дом - наша крепость [6]
Нормативно-правовая база [32]
Наши новости
Последние статьи
[17.04.2018]
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста средствами физической культуры.
[17.04.2018]
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях
[17.04.2018]
Путешествие в прошлое или экскурсия в мини-музей «Мордовская изба»
[17.04.2018]
Организация работы по нравственно – патриотическому воспитанию с детьми младшего дошкольного возраста.
[17.04.2018]
Нравственно- патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в рамках реализации регионального модуля «Мы в Мордовии живем»
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Каталог статей

Главная » Статьи » Ребенок и детский сад

Готов ли мой ребенок пойти в детский сад?
Согласитесь, вопрос идти в детский сад или нет, перед самим ребенком даже не стоит, за него это как правило решают взрослые. И, положа руку на сердце, признаемся, редко кто решает отправить малыша в сад из соображений о том, что ему это действительно необходимо и там ему будет лучше, интереснее, полезнее для его развития, чем дома с мамой. 

Стоит понимать, что в первую очередь это мы хотим или вынуждены выйти на работу, «засиделись дома», хотим сменить обстановку и наскучившую роль домохозяйки, нуждаемся в том, чтобы ребенок пошел в сад и проводил там большую часть своего времени. Именно поэтому мы должны всеми возможными способами смягчить для ребенка этот переход из мира «дома вместе с мамой» в мир «чужие люди в чужом пространстве». 

В любом случае, перед тем как отправлять малыша в детский сад зададимся важным вопросом, насколько он готов к этому. Отвечая на эти вопросы, вы сможете понять, готов ли ваш ребенок к посещению детского сада чисто физически, насколько развиты различные его способности и умения и не будет ли ему там тяжело: 
  1. Каков рацион питания вашего ребенка? Ест ли он каши, супы, котлеты, мясо, овощи, макароны, крупы, мучные изделия и т.п.? Ответив на эти вопросы, вы сможете сделать для себя вывод, легко ли ваш малым приспособится к детско-садовской кухне или воспитателям придется кормить его через силу или же он вынужден будет периодически оставаться голодным.
  2. Умеет ли малыш обращаться со столовыми приборами (ложкой, вилкой), пить из чашки? Насколько аккуратно кушает?
  3. Умеет ли малыш сам проситься на горшок, снимать штанишки, садиться на него?
  4. Сможет ли ваш ребенок вымыть руки и вытереть их полотенцем?
  5. Может ли ребенок хотя бы некоторые предметы одежды одеть самостоятельно и застегнуть какие-то виды застежек (липучки, кнопки, шнурки и т.п.)?
  6. Сможет ли ребенок заснуть, лежа на кровати, без каких бы то ни было особенных манипуляций?

Эти вопросы прежде всего о том, насколько развиты у вашего малыша так называемые навыки самообслуживания, если ваши ответы в основном положительны, то можете не сомневаться, особенных сложностей в приспособлении к новой жизни в смысле физическом у вашего ребенка не возникнет. То есть, оказавшись в группе, он будет с легкостью производить те же действия, что и в обычной жизни, у ребенка не возникнет неразрешимых вопросов, как сделать что бы то ни было, и не появится чувства неуверенности в себе из-за того, что он что-то не смог или у него получается это медленнее и хуже, чем у остальных. 

Но даже если ваши ответы заставляют вас задуматься о том, что ваш малыш довольно-таки беспомощен, это отнюдь не повод отказываться от посещения детского сада. Во-первых, потому, что у вас есть время поработать с ребенком над формированием и совершенствованием нужных навыков. А во-вторых, помощь ребенку на пути становления его самостоятельности это одна из образовательных задач, стоящих перед воспитателем. 

Теперь проверьте, готов ли ваш малыш психологически к тому, чтобы находиться без вас в группе с другими детьми под наблюдением воспитателя (то есть по сути постороннего взрослого). Для этого ответьте на ряд нижеследующих вопросов: 

  1. Оставался ли ваш ребенок дома без вас? Как он при этом себя чувствовал, в каком настроении находился? 
  2. Может ли ваш малыш без вас под контролем со стороны другого взрослого поесть, заснуть, собраться на улицу?
  3. Может ли ваш ребенок быть занят чем-то самостоятельно достаточно продолжительное время?
  4. Может ли ваш малыш общаться и играть совместно с другими детьми?
  5. Сможете ли вы мотивировать своего ребенка на посещение детского сада? Мотив может быть любым «ты уже большой, пойдешь в садик», «там будет много детей, тебе будет интересно с ними общаться», «там будет интересно заниматься разными детьми - рисовать, играть, учиться».
  6. Как ваш ребенок относится к правилам поведения и запретам?

Чем на большее количество вопросов вы ответили утвердительно (отметили, что ваш ребенок способен находиться без вас, общаться с другими детьми, слушаться другого взрослого, кроме вас и имеет собственный интерес в посещении детского сада), тем с большей уверенностью вы может говорить о том, что ваш ребенок психологически готов к походу к детский сад. Если ответы кажутся вам неутешительными, опять же не стоит считать, что детский сад не для вашего малыша, просто понимайте, что его ждут определенные трудности и постарайтесь сделать все от вас зависящее, чтобы свести их к минимуму. 

В крайнем случае, подождите некоторое время, пока малыш «дозреет», и уж тогда точно сможете отдать его в группу детского сада, не беспокоясь, что у него возникнут какие-то серьезные проблемы с адаптацией. (с)

Категория: Ребенок и детский сад | Добавил: mdou97 (02.04.2009)
Просмотров: 1114 | Рейтинг: 0.0/0 |
Форма входа
Поиск
Наши фотографии
Реклама

Copyright MyCorp © 2025