Безопасность на дороге
Причиной дорожно-транспортных происшествий часто становятся дети. Случается это из-за незнания ими правил дорожного движения или неумения быть на улице дисциплинированными. Как показывает статистика, четвертая часть от общего количества ДТП с участием юных участников дорожного движения относятся к детям дошкольного возраста.
Дети не соблюдают правила дорожного движения, не умеют ориентироваться в ситуации на дороге, у них нет опыта, психологического примера перед глазами. Каждое дорожно - транспортное происшествие, в которое попал ребенок,- это прямой укор взрослым.

Дошкольный возраст – важнейший этап в развитии ребенка. В этот период ребенок приобщается к миру общественных ценностей. Это время установления первых человеческих отношений с людьми. Это период, когда слабый и беззащитный может стать сильным и смелым, скучное и незатейливое становится забавным и трогательным. Одна из важнейших задач педагогов дошкольного образования – формирование у детей уверенности в себе и своих силах, а также позитивного отношения к себе и окружающему миру. Основы гуманного отношения к природе и к окружающим его людям, способность сочувствовать, сопереживать закладывается именно в дошкольном возрасте. Также в это время у детей формируются первые простейшие представления об устройстве государства, гражданами которого являются их родители и в будущем они станут сами.
Гражданское воспитание – это, прежде всего, личностно-ориентированное воспитание, направленное на развитие социальных свойств дошкольника: быть гражданином России и в юридическом, и в нравственном смысле.

«Азбука безопасности»

Социальные, экономические, криминогенные изменения, происходящие в стране в целом и в нашем городе в частности, привели к пониманию необходимости сообщения детям дошкольного возраста жизненно важных норм поведения в социуме.
В последние годы стало очевидным, что безопасность и здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных, в том числе и неожиданных, ситуациях на улицах города.
В период дошкольного детства ребёнок знакомится с большим количеством правил, норм, предостережений, требований. Однако ему трудно представить степень их значимости. Любая общепринятая норма становится действенным регулятором поведения человека только тогда, когда она осознана и принята им. Тем не менее, необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснять детям, а затем следить за их выполнением т.к. безопасность это не стиль жизни, а адекватное поведение в неожиданных ситуациях.

1 сентября в детском саду
Август 24, 2010 | от Марии|

Ах, как мы любим и ждем с нетерпением 1 сентября! Море цветов, нарядные девчонки с белыми бантами и мальчишки в отутюженных пиджачках, которых встречает впервые детский сад. Осталась неделя, и родители, пожалуй, волнуются больше детей: как же пройдет первое знакомство с воспитателями и одногруппниками, что нужно подготовить.

И хотя обычно перед 1 сентября в детском саду проходит родительское собрание, где сообщают список необходимых вещей, программу на первый день, давайте все же устроим небольшую репетицию.

Цветы воспитателям, воздушные шарики для украшения группы и сменка – вот обязательный набор юного дошкольника на первый день в детском саду. Детям лучше брать открытые босоножки, чтобы ножка не потела, а родители вполне могут надеть бахилы. Если же вы не знаете, кому дарить цветы, то можно отложить это мероприятие до 28 сентября – официального праздника работников дошкольного образования: тогда вы уже будете знакомы со всем персоналом и сможете подобрать подходящий букет каждому.

Первая встреча не займет больше двух часов: малыши с мамами заходят в детский сад, для них проводят миниэкскурсию по группе, спальне, выделяют личный шкафчик, куда можно будет положить необходимые вещи на каждый день. Затем малыш переодевается и идет в группу либо самостоятельно, либо за руку с мамой.

По словам многих родителей, первый день проходит без слез: все остаются довольны. Главное – ваш настрой: вы улыбаетесь, и вашему ребенку спокойно! По возвращении из детского сада устройте праздник дома, для родных, чтобы малыш понял, что это действительно ПРАЗДНИК, что детский сад – эта новая страничка, полная увлекательных событий.

Стать заимтвована http://www.det-sad.com/cto_nuzno_na_1sentiabria_v_detskom_sadu

Согласитесь, вопрос идти в детский сад или нет, перед самим ребенком даже не стоит, за него это как правило решают взрослые. И, положа руку на сердце, признаемся, редко кто решает отправить малыша в сад из соображений о том, что ему это действительно необходимо и там ему будет лучше, интереснее, полезнее для его развития, чем дома с мамой.

Наконец, все документы собраны. Через несколько дней ребенок идет в сад. Необходимо подготовить малыша заранее. За 1–2 месяца надо узнать режим детского сада и постепенно приучать малыша к нему. Помимо этого важно психологически подготовить ребенка. Рассказывайте ему, как весело и интересно в детском саду, какие там игрушки. Понаблюдайте за детьми в саду на прогулке.